Место лидера скорее займет мужчина-двоечник, чем женщина-отличница

Новое исследование гендерного неравенства показывает, что даже женщины, демонстрирующие высокие академические достижения, имеют меньше лидерских перспектив на рабочем месте. Такие данные были получены в исследовании, представленном в журнале Social Forces.

Социологи обнаружили, что мужчины контролируют больше людей на рабочем месте, чем женщины, независимо от их средних оценок в старшей школе. Этот разрыв в лидерстве, наблюдаемый в период раннего и среднего карьерного роста, был особенно заметен для тех, кто стал родителями.

Среди тех, кто получил средний балл 4.0 в старшей школе, у отцов было в четыре раза больше подчиненных (19 против 4 у женщин). Кроме того, более высокий средний балл тесно связан с количеством подчиненных на более позднем этапе их карьеры. При увеличении среднего балла в школе с 0.0 до 4.0, среднее количество подчиненных увеличивается с 4 до 19 для отцов, но практически не изменяется для матерей (с 3 до 4).

Возможно, еще более поразительным результатом является то, что отцы с очень низкой академической успеваемостью (1.0) в среднем имеют такие же перспективы лидерства, как женщины, окончившие среднюю школу со средним баллом 4.0.

Ранее был предложен простой способ справиться со стрессом на работе.